El siguiente contenido no está publicado.Que es esto ?

RESUMEN

El presente artículo de reflexión hace un análisis sobre las tendencias de la educación artística en la actualidad, planteando el laboratorio creativo como estrategia para el aprendizaje/ enseñanza de la educación artística. Dicha estrategia tiene como base la experimentación con el fin de comprobar la hipótesis de favorecer el desarrollo del pensamiento complejo y creativo, de acuerdo a las competencias del Modelo Pedagógico del Gimnasio Campestre.


Palabras clave: Pedagogía, laboratorio, arte, creativo, artística.

SUMMARY

This article presents a reflection and analysis on today’s artistic education. Proposes a creative lab as a strategy for learning/teaching practices on artistic education. A creative lab establishes experimentation as its foundation, in order to prove hypothetical statements and for the development of complex and creative thinking, according to the Pedagogical Model of Gimnasio Campestre.



Key words: Pedagogy, lab, art, creative, artistic.